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SAN LUIS POTOSÍ, SLP., 14 de septiembre de 2025.-En el marco de las celebraciones por la Independencia de México, especialistas en historia señalaron que en los últimos años las fiestas patrias han experimentado un cambio de significado, especialmente entre las nuevas generaciones, lo que refleja una pérdida paulatina de raíces y costumbres que tradicionalmente caracterizaban al pueblo mexicano.
De acuerdo con vendedores del centro histórico de la capital potosina, la venta de banderas y artículos alusivos al 15 y 16 de septiembre ha disminuido considerablemente en comparación con décadas pasadas, cuando las familias solían adquirir adornos y recuerdos para engalanar sus hogares.
Hoy en día, explicaron, la celebración se reduce en muchos casos a reuniones familiares o fiestas juveniles, donde predomina el consumo de alcohol y se relega el sentido histórico de la fecha.


Visión crítica
En entrevista exclusiva, el Mtro. Cristhian Emmanuel Martínez Gómez, licenciado en Historia por la UASLP, maestro en Historia por El Colegio de San Luis y docente en distintas universidades, destacó que el cambio en la manera de conmemorar la Independencia está ligado tanto a la evolución tecnológica como a la falta de impulso en la enseñanza de la historia y del civismo.
“Las nuevas generaciones no están celebrando las fiestas patrias porque no se les ha dado el mismo impulso. Antes había más conmemoraciones, más fechas simbólicas que se divulgaban continuamente. En realidad, sí existe el patriotismo, pero ha sido descuidado. Hoy, con la tecnología, se puede llegar a ellos a través de redes sociales como TikTok, pero es necesario hacerlo con estrategias adecuadas. No podemos pedir que todo sea igual que antes, hay que evolucionar”, explicó.
El especialista puntualizó que no se trata de una falta de interés por parte de los jóvenes, sino de un cambio generacional.


“No son los millennials, como muchos dicen; esa es mi generación, la de 1980 al 2000. Los que ahora están descubriendo estas celebraciones son la generación Z, y ellos están muy inmersos en redes sociales. Por eso hay que llegar a ellos desde esos espacios, con contenidos históricos y críticos que despierten su interés”, añadió.
Martínez Gómez recordó que las celebraciones patrias han estado marcadas por contextos políticos.
Durante el periodo hegemónico del PRI, prevalecía un patriotismo oficialista y poco crítico; con la llegada del PAN se visibilizaron nuevos héroes y heroínas que antes habían sido ignorados.
“Hoy tenemos acceso a una verdad histórica más cercana, donde se reconocen figuras invisibilizadas como la Güera Rodríguez o Gertrudis Bocanegra, así como bandos conservadores que también formaron parte del proceso”, explicó.
El docente señaló que, aunque la fecha oficial es el 16 de septiembre, persiste un olvido hacia otras conmemoraciones fundamentales, como el 27 de septiembre de 1821 —entrada del Ejército Trigarante a la Ciudad de México— y el 28 de septiembre, cuando se firmó el Acta de Independencia.
“Esas son las verdaderas fechas de consumación, los auténticos cumpleaños de México, pero no se celebran por motivos políticos, porque fueron los liberales quienes impusieron la narrativa y borraron a los conservadores”, afirmó.


Sobre la manera en que debe transmitirse la historia a las nuevas generaciones, el maestro destacó la importancia de dejar atrás una “historia de bronce” y enseñar desde una visión crítica.
“Los personajes no eran héroes de cartón, eran de carne y hueso, con intereses y contradicciones. Ni Hidalgo, ni Guerrero, ni Iturbide fueron completamente buenos o malos, cada uno actuó según sus circunstancias. Es necesario enseñar a los jóvenes a reflexionar, comparar y contrastar, para que comprendan la historia desde un pensamiento crítico”, subrayó.
Martínez Gómez sostuvo que celebrar la Independencia hoy significa recuperar las raíces históricas, pero con una visión renovada.
“No se trata de ensalzar sin cuestionar, sino de reinterpretar el papel de personajes como Santa Anna, Iturbide, Guerrero o la Güera Rodríguez, para darles su lugar real en la historia. Recordar la gesta heroica es importante, pero más aún lo es generar reflexión. Si logramos transmitir a los jóvenes que la historia es humana y crítica, ellos podrán construir una identidad más sólida y empática”, concluyó.
Reproducción autorizada citando la fuente: Quadratín SLP
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