Crédito llega antes que la educación financiera para los jóvenes

SAN LUIS POTOSÍ, SLP., 16 de agosto de 2026.- Para muchos jóvenes, el primer contacto serio con el dinero no ocurre cuando aprenden a ahorrar, sino cuando reciben una oferta de crédito, una situación que puede convertirse en un problema si no cuentan con conocimientos básicos para administrar sus finanzas.

El coordinador del Laboratorio Bursátil y Financiero de la Facultad de Economía de la UASLP, Oliver René Arroyo Leos, señaló que un estudio realizado entre estudiantes universitarios detectó deficiencias de alfabetización financiera desde el ingreso a la educación superior.

El problema no se limita a quienes estudian carreras relacionadas con economía o administración. El investigador consideró que la falta de formación financiera alcanza también a estudiantes de otras áreas, quienes pueden comenzar su vida laboral y acceder a productos financieros sin conocer realmente sus implicaciones.

“Advertimos en los alumnos de primer semestre del plantel la falta de alfabetización financiera”, señaló.

De acuerdo con el académico, uno de los principales riesgos aparece cuando los jóvenes comienzan a considerar el crédito como una extensión de sus ingresos.

“A los primeros en llegarles el crédito es a los jóvenes, quienes lo ven como una extensión del dinero, pero no es así”, explicó.

El problema se relaciona también con la ausencia de una formación financiera sistemática desde edades tempranas. El especialista consideró necesario que conceptos como ingreso, gasto, ahorro, crédito y sobreendeudamiento comiencen a abordarse desde la educación básica.

Incluso entre estudiantes de posgrado persisten prácticas que evidencian la poca familiaridad con los servicios financieros. Arroyo Leos señaló que ha encontrado casos de jóvenes que abren su primera cuenta bancaria únicamente porque necesitan recibir una beca.

A la par, la cultura del ahorro ha perdido terreno frente al consumo inmediato y la facilidad para obtener crédito.

El investigador recordó que generaciones anteriores acostumbraban ahorrar durante un periodo para comprar determinados bienes, mientras que actualmente existe mayor facilidad para financiar compras mediante créditos.

El fenómeno no implica que el crédito sea negativo por sí mismo, sino que su utilización sin planeación puede convertir una herramienta financiera en una fuente de endeudamiento.

Por ello, recomendó que las personas comiencen por establecer una planeación anual de ingresos y gastos, identificar compromisos financieros y evitar adquirir créditos sin conocer previamente su costo y capacidad real de pago.

Para el especialista, la educación financiera debería dejar de verse como un conocimiento exclusivo de economistas o empresarios y convertirse en una herramienta cotidiana, especialmente para las nuevas generaciones que tienen cada vez más acceso a productos financieros.

Reproducción autorizada citando la fuente: Quadratín SLP
Síguenos en: Facebook | WhatsApp | X | Instagram | YouTube