Letra cursiva activa áreas cerebrales ligadas a la lectura

SAN LUIS POTOSÍ, SLP., 25 de diciembre del 2025.- La escritura a mano, particularmente en letra cursiva, genera conexiones neuronales que no se activan cuando se escribe en un teclado, lo que favorece el aprendizaje y la retención de información, explicó el Dr. Salvador Echeagaray, académico de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG).

El especialista señaló que al escribir manualmente se refuerzan procesos cognitivos relacionados con la memoria, atención y comprensión, lo que explica por qué estudiantes suelen recordar mejor contenidos que han escrito a mano, incluso sin necesidad de consultarlos posteriormente.

Esta afirmación coincide con investigaciones de Karin James, profesora de Ciencias Psicológicas y Cerebrales de la Universidad de Indiana, cuyos estudios demostraron que la escritura cursiva activa áreas del cerebro vinculadas con la lectura, que no se estimulan al teclear.

Entre las principales ventajas de la letra cursiva se encuentra la agilidad en la escritura, ya que no se levanta el lápiz entre letras, además de favorecer la motricidad fina, la concentración y una mayor conciencia ortográfica.

Ante estos beneficios, el académico destacó que en más de 20 estados de Estados Unidos se ha retomado la enseñanza de la letra cursiva en las aulas, e invitó a estudiantes y docentes a reincorporar esta práctica como herramienta de aprendizaje.

Reproducción autorizada citando la fuente: Quadratín SLP
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