Circula en redes video de supuesta universitaria en acto erótico

SAN LUIS POTOSÍ, SLP., 27 de noviembre de 2018.- Circula en redes sociales un video aparentemente grabado en la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), en el que se aprecia a una estudiante de rodillas en un escenario con un bailarín que le pasa su mano sobre la vagina y en otros momentos simula penetrarla en el acto sexual. Hasta esta noche del lunes, acumulaba más de 70 comentarios, más de 11 mil reproducciones y 116 veces compartido.

El video fue publicado a las 17:41 del lunes en la página de Facebook de reciente creación “La Autónoma SLP”, donde únicamente se cuentan con tres publicaciones, todas de este domingo 26 de noviembre. La primera a las 12:33 del mediodía, haciendo alusión a la joven que escribió en las paredes del Edificio Central de la Universidad la palabra “Acoso”, en cuya descripción se le señala como “feminazi”, calificativo despectivo que se utiliza para discriminar a las feministas radicales.

La segunda publicación fue a las 13:06, en la cual compara las fotos de una integrante de la marcha de la conmemoración del Día Internacional para la Erradicación de la Violencia en contra de las Mujeres y Niñas y en la otra de una chica común.

Imagen que titularon como “mujer víctima de acoso vs mujer libre de acoso” respectivamente y dentro del texto se hace una invitación a una clase de zumba y crossfit para las mujeres que han sufrido acoso.

La tercera publicación corresponde al video, del que destacan comentarios como: “Qué enojadas se ven”; “se ve más decente un Conalep”, e incluso algunos más agresivos como “Pinche gente incongruente, que alguien etiquete a la madre de esa mona! Para que después no se queje porque no la encuentran …”.

La página tiene dos fotos de perfil, la primera una L con fecha del 09 de septiembre de 2018 y la segunda la A del escudo de la institución educativa con la misma fecha de la anterior. Al momento se desconoce el origen de esa página y la finalidad de sus creadores.