Detecta UASLP riesgo de autolesión en 17.9% de participantes en estudio
SAN LUIS POTOSÍ, SLP., 12 de octubre de 2026.- La Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) presentó una serie de recomendaciones para regular el uso académico de la inteligencia artificial en tareas, actividades de aprendizaje y evaluaciones, con criterios dirigidos tanto a estudiantes como a docentes.
El documento, elaborado por el Grupo Universitario de Inteligencia Artificial (GUIA), establece que la IA debe apoyar el aprendizaje, no sustituirlo, y que los contenidos generados con estas herramientas requieren revisión crítica y responsabilidad de quienes los utilizan.
Entre las recomendaciones se encuentra declarar cuándo se empleó inteligencia artificial, proteger los datos personales y respetar los límites que cada docente establezca durante las evaluaciones.
Para el profesorado, la universidad propone definir políticas de uso en cada asignatura, adaptar las actividades académicas y orientar al alumnado sobre las aplicaciones permitidas y las prácticas que podrían constituir un uso indebido.
El documento también contempla distintos niveles de utilización de IA, que podrán servir como referencia para determinar qué herramientas se permiten y bajo qué condiciones en cada curso.Añadir entrada

La iniciativa responde a la creciente presencia de estas tecnologías en la educación superior. Según una encuesta nacional realizada por la Secretaría de Educación Pública en 2025, citada por la UASLP, más del 60 por ciento de estudiantes y docentes utiliza IA generativa cotidianamente, mientras que más del 75 por ciento de las personas consultadas en instituciones públicas afirmó desconocer la existencia de normas institucionales sobre su uso.
El grupo GUIA fue creado mediante un acuerdo de Rectoría el 30 de enero de 2026, con el propósito de coordinar las iniciativas universitarias relacionadas con inteligencia artificial.
Las recomendaciones fueron revisadas por la Abogacía General, con acompañamiento de las secretarías Académica y de Investigación y Posgrado.
La universidad presentó el texto como un marco de orientación para la comunidad académica, sin anunciar en este documento sanciones generales ni una prohibición del uso de inteligencia artificial.
El material puede consultarse gratuitamente en el https://doi.org/10.58493/habitat.book.2026.136.




